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3、在按要求完成好縣、鎮下達的各項工作任務基礎上,積極配合協助做好各上級部門安排的臨時工作任務。
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我校從去年正式成爲南寧市校本教研示範基地以後,就不斷完善各種研究活動計劃,先後制定了《福建路小學集體備課制度》、《福建路小學聽課制度》、《福建路小學說課制度》、《福建路小學評課制度》等一系列校本教研製度,並且推出了一系列比較符合當今教改趨勢的,也比較符合我校實際情況的教學改革措施,比如教案改革,繼續以“教後反思”取代過去的“抄式教案”,繼續開闢“校本教研論壇”,李偉雄副校長做了《新課程:教育的未來之路》校本教研講座,通過講座,老師們對修訂後的新課標有較高的認識。
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我局在縣委、縣政府的正確領導下,以此爲契機,強化工作職責,科學統籌規劃,積極聯繫相關職能部門,全面籌建鄉村振興、民生保障爲主的專項債券項目庫,同時指導項目單位吃透政策精神、抓住政策機遇,要有謀劃項目的能力、對接項目的舉措、落實項目的效果,力促債券申報工作提檔升級,確保專項債券發行成功,全力推動鄉村振興項目建設順利實施。
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我們_小學自去年9月遷入新校區以來,學校始終以“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”爲奮鬥目標,以豐富內涵發展爲主旨,以提高教學質量爲中心,以“規範、安全、爭亮、創優”爲着眼點,以“人本、精細、高效、實做”爲切入點,堅持對照標準找差距,針對問題抓工作,開拓思路求提高。
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同時積極協助村“兩委”對轄區內的社會矛盾糾紛定期進行摸底排查,對所排查出的矛盾糾紛,及時進行調解,解決不了的認真做好羣衆的疏導、說服思想工作,並引導羣衆通過合法的渠道反映訴求,把矛盾化解在基層,解決在萌芽狀態,沒有發生。
現代化就是不斷髮展和進步的體現,我們希望助殘公益要跟時代的進步、國家的要求、殘疾人對美好生活的嚮往相適應和相關聯。